EEB PROFª MINERVINA LAUS

Futsal

2011-11-29T14:12:00.000-02:00

PROERD - 2011

2011-11-24T16:24:00.000-02:00

O Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) tem como sua missão primeira a de educar crianças, no seu habitat, reunindo os esforços da família, polícia e escola, fortalecendo a auto-estima da criança e apresentando a ela um modelo positivo de vida.

O Proerd é um Programa essencialmente preventivo, precede as ações de repressão ao uso e tráfico de drogas, e à contenção de todas as formas de violência e em todos os seus aspectos (físicos/psicológicos) e, como tal, tem como finalidade evitar que crianças, adolescentes em fase escolar iniciem o uso das diversas drogas existentes em nosso meio, despertando-lhes a consciência para este problema e também para a questão da violência, assim como preparar os pais no intuito de oferecer sustentação aos seus filhos acerca do problema em tela.

O Programa, através de suas lições, ensina aos alunos, de forma simples, desconstraída e lúdica utilizando-se de diversos cenários pedagógicos, técnicas voltadas para a resistência às pressões impostas pelos seus companheiros e auxilia para que reflitam sobre a necessidade de dizerem “não” às drogas e à violência.

Nossos alunos, durante o período letivo de 2011, tiveram aulas com a instrutora militar do PROERD.

Com a Missão:

Nossos alunos se formaram no dia 22 de Novembro. Veja algumas fotos do evento:

Gincana o Último Estudante.

2011-11-22T08:29:00.000-02:00

Em ritmo de alegria, descontração e conhecimentos. Nossa Unidade Escolar realizou no ultimo sábado dia 19/11, uma GINCANA diferente entre alunos do Ensino Fundamental.

Foram criados três grupos definidos por cores, os componentes de cada equipe eram de salas diferentes, promovendo assim a interação e socialização entre as turmas.

No mesmo esquema do Programa O Ultimo Passageiro, os alunos deveriam acertar e vencerem cada atividade, etapa, adivinhações e ou questionamentos. Os grupos que todos os participantes acertassem as atividades em primeiro venceria.

A equipe vencedora foi a da cor Azul.

Veja algumas fotos do evento:

ACT's 2012 - Divulgação dos locais de Provas

2011-11-08T15:19:00.003-02:00

Você Professor ACT que pretende lecionar no período de 2012, já conferiu seu local de prova?

No link abaixo você pode conferir seu local e horários de prova Acafe.

Clique aqui

Não esqueça que a prova será realizada nesse próximo domingo dia 13/11.

Obras literárias UDESC 2012

2011-11-08T15:05:00.003-02:00

OBSERVAÇÕES FEITAS PELA UDESC:

1. É fundamental a leitura integral da obra.
2. Faz-se necessário o conhecimento sobre o contexto social, cultural, histórico e estético das obras relacionadas.
3. A leitura reflexiva dessas obras desenvolve a capacidade de análise, interpretação de textos e a identificação das características dos diversos gêneros literários.

Autor

Obra

Editora

1. Manoel Antônio de Almeida

Memórias de um Sargento de Milícias

Diversas Editoras/Literatura Digital/UFSC

Biblioteca Nacional Digital

2. Péricles Prade

Ao som do realejo

Nauemblu Ciência & Arte, 2008

3. Oswaldo França Júnior

Jorge, um brasileiro

Nova Fronteira

4. Milton Hatoun

A Cidade Ilhada

Companhia das Letras

5. Adolfo Boss e Outros

Treze Cascaes

Fundação Franklin Cascaes

Obras literárias ACAFE Verão 2012

2011-11-08T15:01:00.001-02:00

ACAFE e a relação de obras literárias para o Concurso Vestibular de Verão de 2012.

Obras	Autor	Editora
Inocência	Visconde de Taunay	Diversas Editoras
O Pagador de Promessas	Dias Gomes	Bertrand / Ediouro
A Cidade Ilhada	Milton Hatoun	Companhia das Letras
Jorge, um brasileiro	Oswaldo França Júnior	Nova Fronteira
AMRIK	Ana Miranda	Companhia das Letras

Obras e autores para o Vestibular UFSC 2012

2011-11-08T14:51:00.000-02:00

Confira a relação de livros que serão abordados pela prova do Vestibular

Vestibular 2012
Autor	Obra	Editora
1. Visconde de Taunay	Inocência	Diversas Editoras / Literatura Digital/UFSC Portal Domínio Público
2. Manoel Antônio de Almeida	Memórias de um Sargento de Milícias	Diversas Editoras / Literatura Digital/UFSC Biblioteca Nacional Digital
3. Dias Gomes	O Pagador de Promessas	Bertrand/Ediouro
4. Ana Miranda	AMRIK	Companhia das Letras
5. Oswaldo França Júnior	Jorge, um brasileiro	Nova Fronteira
6. Milton Hatoun	A Cidade Ilhada	Companhia das Letras
7. Adolfo Boss e Outros	Treze Cascaes	Fundação Franklin Cascaes

Olimpíada Brasileira de Matemática - 2011

2011-11-04T08:47:00.004-02:00

Alunos e professores não esqueçam!

A TERCEIRA FASE DA OLÍMPIADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA É AMANHÃ!

DATA: Sábado, 15 de outubro de 2011 (Níveis 1, 2 e 3).

HORÁRIO:14:00 horas (horário de Brasília).

DURAÇÂO DA PROVA:A duração da prova é de 4 horas e 30 minutos.

Mais notícias em:

3º ano Ensino Médio...

2011-11-01T08:03:00.004-02:00

Galera já estamos em Novembro, amanhã é feriado e que tal aproveitar para dar continuidade aos estudos para o Vestibular UFSC?

Afinal as PROVAS são nos dias 10, 11 e 12 DE DEZEMBRO DE 2011.

Aqui estão Simulados disponibilizado pelo Curso Energia, realizados no dia 24 e 25 de setembro:

Caderno de Prova 1
Caderno de Prova 2
Comentários 1
Comentários 2
Gabarito 1º dia
Gabarito 2º dia
Comentários em audio 1
Comentários em audio 2

Bom feriado e bons estudos!
:)

É Halloween!

2011-10-31T13:25:00.003-02:00

Você sabe muito bem que dia é hoje?
Sim, hoje é o famoso dia em que chamamos Dia das Bruxas.

Vocês sabiam que, o Dia das Bruxas (Halloween -lido Hálouim- é o nome original na língua inglesa) é um evento tradicional e cultural, que ocorre basicamente em países anglo-saxônicos, mas com especial relevância nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Reino Unido, tendo como base e origem as celebrações dos antigos povos (não existe referências de onde surgiram essas celebrações)

Por que "travessuras ou doces"?

Acreditava-se na cultura celta que para se apaziguar espíritos malignos, era necessário deixar comida para eles. Esta prática foi transformada com o tempo e os mendigos passaram a pedir comida em troca de orações por membros mortos da família. Também neste contexto, havia na Irlanda a tradição, que um homem conduzia uma procissão para angariar oferendas de agricultores, a fim de que suas colheitas não fossem amaldiçoadas por demônios. Uma espécie de chantagem, que daí deu origem ao "travessuras ou doces" (trick or treat).

E muitos doces ou travessuras para todos!

28 de Outubro

2011-10-28T10:03:00.001-02:00

Sala de Recursos DA/DV

2011-10-27T10:28:00.005-02:00

Em nossa instituição de ensino possuímos uma pequena sala que é conhecida por todos, mas utilizada por poucos. Você sabe que sala é essa?

Estamos falando da Sala de Recursos DA/DV (Deficiência Auditiva e Deficiência Visual). Onde estão agregados diversos tipos de materiais, recursos e atividades que são desenvolvidas e aplicadas pela Professora Marilene A. R. Cardoso especificamente com alunos com problemas auditivos e visuais.

Lá os alunos se familiarizam com o mundo como realmente é. Ou seja, descobre, aprende e adquiri subsídios que os tornem inclusos em todos os lugares, praticando para que possa ‘ouvir’ com os olhos ou ‘ver’ com a ponta dos dedos.

Você Sabia que nesta sala é que iniciam-se as primeiras aulas de libras com nossos amigos com deficiência auditiva? Você também pode aprender se quiser, veja na imagem abaixo o alfabeto universal:

Na sala de Recursos também são desenvolvidas atividades, textos e histórias em braile. Veja nosso amigo Lucas, aprendendo e realizando suas atividades:

Você já ouviu falar de Goalball?

“O goalball foi desenvolvido exclusivamente para pessoas com deficiência – neste caso a visual. A quadra tem as mesmas dimensões da de vôlei (9m de largura por 18m de comprimento). As partidas duram 20 minutos, com dois tempos de 10. Cada equipe conta com três jogadores titulares e três reservas. De cada lado da quadra tem um gol com nove metros de largura e 1,2 de altura. Os atletas são, ao mesmo tempo, arremessadores e defensores. O arremesso deve ser rasteiro e o objetivo é balançar a rede adversária.

A bola possui um guizo em seu interior que emite sons – existem furos que permitem a passagem do som – para que os jogadores saibam sua direção. O Goalball é um esporte baseado nas percepções tátil e auditiva, por isso não pode haver barulho no ginásio durante a partida, exceto no momento entre o gol e o reinício do jogo. A bola tem 76 cm de diâmetro e pesa 1,25 kg. Sua cor é alaranjada e é mais ou menos do tamanho da de basquete. Hoje o goalball é praticado em 112 países nos cinco continentes. No Brasil, a modalidade é administrada pela Confederação Brasileira de Deportos para Cegos (CBDC).”

O Aluno Lucas possui uma bola, não do modelo oficial, sua bola também possui um guizo e ele se diverte muito quando frequenta a quadra de esportes, veja ele com a profª Adriana de educação física:

..."Há muitas pessoas de visão perfeita que nada vêem"..."O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido"... (Rubem Alves)

ENEM 2011

2011-10-26T14:30:00.002-02:00

E você aluno, já conferiu o resultado dos gabaritos do ENEM 2011?

Já estão disponíveis cadernos de provas e gabaritos dos dias 22 e 23 de outubro.

Clique no link abaixo e confira:

Professores ACT's 2012

2011-10-21T14:34:00.000-02:00

E você professor de carater temporário está estudando os conteúdos para a prova que irá lhe garantir vaga no ano de 2012?

Segue abaixo link do arquivo que apresenta links por área dos conteúdos gerais e específicos:

ACAFE - ACT'S 2012

Homenagem aos Professores...

2011-10-18T08:20:00.002-02:00

No ultimo dia 15/10 comemoramos o dia do Professor, e como a música mesmo diz 'Todo bom começo, tem um bom professor', os alunos da nossa unidade escolar prepararam juntamente com o corpo administrativo e diretivo da escola uma bela homenagem!

Veja algumas fotos:

Dia do Professor

2011-10-14T16:00:00.000-03:00

Feliz Dia do Professor!

Campeonato de Xadrez

2011-10-10T08:33:00.002-03:00

Como muitos sabem nossa escola destacou-se diversas vezes em diferentes campeonatos e jogos regionais de Xadrez.

"Xadrez é um jogo de tabuleiro de natureza recreativa e competitiva para dois jogadores, sendo também conhecido como Xadrez Ocidental ou Xadrez Internacional para distingui-lo dos seus predecessores e de outras variantes da atualidade.

O xadrez é um dos jogos mais populares do mundo, sendo praticado por milhões de pessoas em torneios (amadores e profissionais), clubes, escolas, pela Internet, por correspondência e informalmente. Há uma estimativa de cerca de 605 milhões de pessoas em todo o mundo que sabem jogar xadrez e destas, 7,5 milhões são filiadas a uma das federações nacionais que existem em 160 países em todo o mundo."

UP Unifebe

2011-10-07T14:19:00.001-03:00

Alunos do ultimo ano do ensino médio de nossa unidade escolar visitaram a instituição de ensino superior Unifebe, localizada em Brusque. No dia do evento UP.

"Para tornar a vida do futuro acadêmico mais fácil, e suas escolhas menos nebulosas e assustadoras, a Unifebe preparou o UP – Unifebe Profissões, que em 2011 adentra o mundo dos piratas para mostrar que o futuro pode ser uma aventura assustadora, mas também pode ser uma viagem tranquila e sem grandes problemas de percurso."

Leia mais em: UP Unifebe

Veja algumas fotos dos alunos no local:

Mais fotos em: Up Fotos

El Circo

2011-09-30T10:52:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

EL CIRCO

O CIRCO

OBJETIVO:

Conhecer os vocábulos referentes ao circo;
Visitar o Circo “Ditari” para assistir espetáculo e treinar alguns vocábulos aprendidos.

Dica: Clique na imagem para ampliá-la.

La Ciudad

2011-09-21T09:34:00.001-03:00

ACC ESPANHOL

LA CIUDADE

A CIDADE

OBJETIVO:

Conhecer os vocábulos referentes à estrutura da cidade;
Desenvolver atividades lúdicas sobre o tema;
Confeccionar uma maquete.

Dica: Clique na imagem para ampliá-la.

El Cine

2011-09-09T13:44:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

EL CINE

O CINEMA

OBJETIVO:

Assistir ao Filme “Viajes de Gulliver” (Viagens de Gulliver) após conhecer alguns clássicos da literatura mundial;
Conhecer alguns vocábulos referentes ao cinema.

El Vestuario

2011-08-24T13:32:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

EL VESTUARIO/ LAS ROPAS

O VESTUÁRIO – As roupas

OBJETIVO:

Conhecer vocábulos referentes ao tema com atividade lúdica de imagens e palavras;
Realizar um “desfile de moda” com narração, para fixar os vocábulos aprendidos.

UNA FIESTA DE CUMPLEAÑOS

2011-08-05T13:42:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

UNA FIESTA DE CUMPLEAÑOS

UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO

OBJETIVO:

Conhecer os vocábulos referentes ao tema, finalizando assim, o conteúdo sobre alimentos;
Realizar confraternização entre os alunos do projeto e comemorar aniversário da professora.

Dica: Clique na imagem para ampliá-la.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

2011-07-27T16:39:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

PROJETO:

“POR UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE”

POR UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

OBJETIVO:

Conscientização para uma alimentação saudável. A escola é um lugar privilegiado para a promoção da saúde e desempenha um papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida, dentre eles o da alimentação.

Dica: Clique na imagem para ampliá-la.

Los Colores

2011-07-22T11:12:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

LOS COLORES

AS CORES

OBJETIVO:

Conhecer as cores em espanhol e sua devida pronúncia.

La Casa y los muebles

2011-07-20T10:30:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

LAS PARTES DE UNA CASA / HABITACIÓN Y SUS OBJETOS

AS PARTES DA CASA E SEUS OBJETOS

DINÂMICA COM ATIVIDADE LÚDICA

OBJETIVO:

Identificar os vocábulos correspondentes ao tema e relacionar às figuras das partes de uma casa ou seus objetos.

Dica: Clique na imagem para ampliá-la.

Los Animales

2011-07-14T15:58:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

LOS ANIMALES

OS ANIMAIS

OBJETIVO:

Conhecer alguns vocábulos referentes ao animais;
Realizar um JOGO DA MEMÓRIA” com imagens e vocábulos sobre o tema estudado.

Dias e turmas que terão aulas durante a greve de professores...

2011-05-19T13:45:00.000-03:00

Devido a greve aderida pela maioria dos professores de nossa instituição, algumas turmas ficarão sem aula durante um período indeterminado até que a situação seja resolvida e acordada entre SINTE/SC e Governo Estadual. Acompanhe notícias sobre a greve clicando aqui -> ClicRBS

Veja abaixo datas e turmas que terão aula mesmo durante o período de greve:

Bingo

2011-05-18T09:50:00.000-03:00

ACC ESPANHOL

BINGO

OBJETIVO:

Exercitar a pronúncia dos numerais, memorizando-os, e promover sorteio de vários brindes aos alunos.

Las Horas

2011-05-04T15:11:00.001-03:00

ACC ESPANHOL

LAS HORAS

AS HORAS

OBJETIVO:

Depois de conhecer os numerais em espanhol os alunos aprenderam a perguntar e responder as horas.

Los Numerales

2011-04-29T15:00:00.000-03:00

LOS NUMERALES

OS NUMERAIS

DINÂMICA COM ATIVIDADE LÚDICA

OBJETIVO:

Conhecer os numerais cardinais (escrita e pronúncia corretas) para posteriormente aprender as horas.

Dica: Clique na imagem para ampliá-la.

Feira de Matemática

2011-04-26T08:40:00.000-03:00

Nossa unidade escolar irá desenvolver projetos para expor em nossa primeira Primeira Feira de Matemática.

Abaixo estão alguns links e sugestões de pesquisa para os temas que deverão ser abordados nos projetos:

Sistema solar:

Imagens:

http://aprenderbrincando.no.sapo.pt/sistema_solar.htm

Explicações:

http://www.minerva.uevora.pt/itic/1998_1999/ceu/sistemas.html

Jogos:

http://www.cambito.com.br/games/solar.htm (Montar o sistema solar)

http://ludotech.eu/jogos/forca/ssolar.htm (Forca com palavras do sistema solar)

http://www.guijogos.com/jogar/jogos_de_Educativos/792/3D_Solar_System/ (Informações da distância, massa, orbita, etc.)

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?procurar_por=sistema+solar&x=0&y=0 (Jogos diversos que mostram como funciona o sistema solar).

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=gFvft5TZosA (Explicação de 9min sobre o sistema solar) – Infantil.

http://www.youtube.com/watch?v=w1n06R0WSRI (Vídeo aula sobre o sistema solar).

Velocidade da luz:

Explicações:

http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2000/velocidade/VELOC.html (Informações simples sobre o tema)

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/velocidade-da-luz/velocidade-da-luz-1.php (Explicação detalhada sobre o tema)

http://pt.wikipedia.org/wiki/Velocidade_da_luz (artigo comum sobre o tema)

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=IouSP2fZ8Bc&feature=related (1º ep. Da explicação sobre a velocidade da luz no History Channel)

http://www.youtube.com/watch?v=Sm6Uk1cnpP8&feature=related (2)

http://www.youtube.com/watch?v=UwIA1J7IeyM&feature=related (3)

http://www.youtube.com/watch?v=NjV9Pow9NcE&feature=related (4)

http://www.youtube.com/watch?v=S-uWMEk6wv0&feature=related (5)

Vulcões:

Imagens:

http://www.google.com.br/search?q=vulcoes&hl=pt-BR&prmd=ivnsu&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=CQ2eTdHSKsiO0QHS6smwBA&ved=0CCMQsAQ&biw=1280&bih=675

Explicações:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Vulc%C3%A3o (Artigo com explicações comuns)

http://www.grupoescolar.com/materia/vulcoes.html (explicação detalhada sobre o tema)

http://www.starnews2001.com.br/vulcao.html (Breve artigo sobre o tema)

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6274 (Linha do tempo com tragédias causadas por vulcões)

Jogos:

http://jogos360.uol.com.br/volcano_escape.html (Depois da erupção de um vulcão, várias áreas de uma cidade foram atingidas. Nesse jogo você vai ter que encarar o clima de tensão e encontrar um caminho seguro para)

http://jogos360.uol.com.br/grow_island.html (Monte sua estrátegia para que o vulcão não entre em erupção e não destrua toda essa ilha)

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=ZPy2Y6tYwHg&feature=fvwrel (Como criar um vulcão caseiro)

http://www.youtube.com/watch?v=b7iBTliX54A (Documentário BBC sobre Vulcões em Inglês) nº1

http://www.youtube.com/watch?v=b5KUhyJ3Qr4&feature=fvwrel nº 2

http://www.youtube.com/watch?v=Tw0cK37P7ng&feature=related nº 3

http://www.youtube.com/watch?v=74sHm2WsLMo&feature=related nº 4

http://www.youtube.com/watch?v=ij-nXPkXtO8&feature=related nº 5

http://www.youtube.com/watch?v=UXOxoCa90YQ&feature=related nº 6

Informática:

Imagens:

http://www.google.com.br/images?hl=pt-br&q=Inform%C3%A1tica&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=675

Explicações:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica (Artigo simples)

http://www.brasilescola.com/informatica/ (Informações diversas sobre o tema)

http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/assuntos.php?assunto=informatica (Notícias sobre o tema)

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=Ixgh3AhiL3E (História da informática)

http://www.youtube.com/watch?v=yuljS6vxpNo (Marcos da informática)

http://www.youtube.com/watch?v=thojStYMQqY (Animação do funcionamento do computador)

http://www.youtube.com/watch?v=itKUB-o_nbQ (Amostra de como funciona o computador).

Tintura de Cabelo:

http://www.freedom.inf.br/artigos_tecnicos/hc25/kosmoscience_artecolorir.asp (Toda história de como surgiu, fórmula, como age)

http://www.inmetro.gov.br/consumidor/produtos/tintura_cabelo.asp (Informações do IMETRO sobre alguns produtos)

http://tintanocabelo.blogspot.com/2007/09/cabelos-coloridos-ii.html (Sobre os produtos)

A Luz do Vagalume:

Explicações:

http://educar.sc.usp.br/licenciatura/98/keila.html (Explicação sobre o tema)

http://pt.wikipedia.org/wiki/Vaga-lume (Artigo simples)

http://mundoestranho.abril.com.br/mundoanimal/pergunta_287500.shtml (Explicação simplificada)

Imagens:

http://www.google.com.br/images?hl=pt-br&q=Luz%20do%20vagalume&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=675

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=eYC5I8b53ts (Vídeo sem áudio explicativo)

Planetário:

Programa no Linux que mostra as estrelas. (Verificar com o articulador da sala informática)

Explicações:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Planet%C3%A1rio (breve artigo)

http://planetario.paginas.ufsc.br/ (Planetário UFSC)

http://www.planetariodorio.com.br/bloguinho/index.php?option=com_k2&view=item&id=43:planet%C3%A1rios&Itemid=207 (Explicações)

Imagens:

http://www.google.com.br/images?q=planet%C3%A1rio&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&hl=pt-br&tab=wi&biw=1280&bih=675

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=FOhJcSYzF-k&feature=fvst (Informações astrológicas)

http://www.youtube.com/watch?v=AMZfCCEpEYA (Movimento planetário)

http://www.youtube.com/watch?v=-7hYKl-u8EU&feature=related (como funciona um planetário)

Formigas

Imagens:

http://www.google.com.br/images?hl=pt-br&q=formigas&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=675

Explicações:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Formiga (artigo sobre o tema)

http://tudosobreformigas.com/ (Informações diversas sobre formigas)

http://www.scipione.com.br/educa/galeria/10_for/index.htm

http://ciencia.hsw.uol.com.br/formiga.htm (Informações detalhadas sobre o tema)

http://www.suapesquisa.com/mundoanimal/formiga.htm (Classificação)

Curiosidades:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1656

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1657

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=nxj3aYZqscA&feature=related (Mundo secreto das formigas)

http://www.youtube.com/watch?v=JKVZvNOun40&feature=related (2)

http://www.youtube.com/watch?v=PW0bdaJe4DM&feature=related (3)

http://www.youtube.com/watch?v=cu3E5yO2Wq0&feature=related (4)

http://www.youtube.com/watch?v=DZqFvx5FZfc&feature=fvwrel (5)

Moinho de Vento

Imagens:

http://www.google.com.br/images?hl=pt-br&q=moinho%20de%20vento&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=675

Explicações:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Moinho_de_vento (Artigo)

http://eco4planet.uol.com.br/blog/2010/08/o-moinho-de-vento-mais-potente-do-mundo-e-tambem-o-mais-estranho/ (Moinho de vento mais potente do mundo)

http://www.arteaovento.com.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=4&Itemid=20 (arquitetura e história)

http://www.fem.unicamp.br/~em313/paginas/eolica/eolica.htm (relacionando com energia eólica)

Vídoes:

http://www.youtube.com/watch?v=YCeTEhDntrE (como funciona)

Aquecimento Global

Imagens:

http://www.google.com.br/images?hl=pt-br&q=aquecimento%20global&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1280&bih=675

Explicações:

http://www.suapesquisa.com/geografia/aquecimento_global.htm (explicação simples)

http://pt.wikipedia.org/wiki/Aquecimento_global (artigo completo sobre o tema)

http://www.brasilescola.com/geografia/aquecimento-global.htm (artigo simples)

http://www.terrazul.m2014.net/spip.php?article231 (Informações)

http://www.infoescola.com/aquecimento-global/ (Muitos tópicos sobre o assunto)

http://www.aquecimentoglobal.com.br (site que trás noticias e informações sobre o tema)

http://wwf.org.br/ (site da fundação de proteção ao meio ambiente, conhecido no mundo todo)

Informações diversas animadas:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?procurar_por=aquecimento+global&x=0&y=0

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=LPqKMEb86vc (Documentário Globo ecologia)

http://www.youtube.com/watch?v=fdDZHxmPosw (Imagens sobre o aquecimento)

http://www.youtube.com/watch?v=7699OwH3Nco (O fim dos ursos polares)

http://www.youtube.com/watch?v=Z9N1FX0Bmn4 (Animação WWf)

http://www.youtube.com/watch?v=-xUt31hgYKQ (Mudanças de clima e de vida) 1h

Redação de Ciências

2011-04-19T08:32:00.000-03:00

A Professora Martinha, que leciona Ciências, desenvolveu e continua trabalhando com os alunos de toda unidade escolar o tema: "Meio Ambiente".

Neste contexto, os alunos tiveram uma atividade extra, onde deveriam criar uma redação que abordasse o tema. A professora então escolheu uma das redações destaque, leia a mesma abaixo:

(Para visualizar o conteúdo em tela "cheia", clique em "FULL")

Redação de Ciências

Pascua

2011-04-13T14:36:00.000-03:00

LA PASCUA

A PÁSCOA

OBJETIVO:

· Conhecer vocábulos referentes ao tema através de uma cruzadinha.

Dica: Clique na imagem para ampliá-la!

1ª Reunião de Pais e Professores

2011-04-07T10:42:00.001-03:00

No Dia 22/03/2011 os pais de nossos alunos foram convidados para participarem da 1ª Reunião de Pais e Professores de nossa unidade escolar. Neste dia os pais puderam conhecer o quadro de professores, funcionários administrativos e interar-se sobre os seguintes temas:

* Uso do Uniforme Escolar

* Horário de entrada dos alunos

* A importância da contribuição para A.P.P.

* Projetos das aulas de Dança e Espanhol

* Disciplinas vigentes

* Uso dos novos livros didáticos

* Datas Comemorativas

* Como será realizada a Festa Junina

Entre outros diversos assuntos esclarecidos e conversados, o encontro foi realizado a noite na quadra de esportes de nossa unidade escolar, os pais e professores foram recepcionados pela direção e por uma apresentação especial realizada pelos alunos da 8ª 01 (Matutino - Profª Regente Andriana B.).

Veja algumas fotos deste evento:

(Clique na foto para ampliá-la)

Los Adjetivos

2011-04-06T13:42:00.000-03:00

LOS ADJETIVOS

OS ADJETIVOS

DINÂMICA COM ATIVIDADE LÚDICA

OBJETIVO:

Conhecer alguns adjetivos (palavras que caracterizam os seres em geral) e memorizá-los através do jogo de dominó.

Comic Strip - 2ª 01 E.M.

2011-04-04T14:51:00.000-03:00

Dando continuidade ao tema: "Comic Strip" a "Teacher" Taizi, aplicou a técnica também com alunos do ensino médio, reforçando a formulação de frases, prática e descoberta de vocabulários, e ações. Todos os itens trabalhados na Língua Inglesa.

Veja alguns trabalhos selecionados:

(Clique na imagem para ampliá-la)

Corpo Humano nas aulas de Inglês...

2011-03-31T14:18:00.000-03:00

Para estudar as partes do corpo humano nas aulas de Língua Inglesa, os alunos da 7ª 04 montaram uma personagem, usando sua criatividade e uma lista sugerida pela "Teacher".

A personagem recebeu o nome de "The monster" (O Monstro), contendo as partes de um ser humano, deveria ser composto de acordo com a seguinte lista:

* 2 heads (2 cabeças)

* 4 feet (4 pés)

* 3 eyes (3 olhos)

* 2 hearts (2 corações)

* Long hair (Cabelos longos)

Veja o resultado deste desafio através de alguns trabalhos selecionados pela "Teacher" Taizi:

(Clique na imagem para ampliá-la)

ACC ESPANHOL - PROFESIONES

2011-03-29T20:45:00.000-03:00

Veja como através das fotos como foi realizada a aula extra de Espanhol com a Professora Leide, sobre o tema PROFFISÕES!

LAS PROFESIONES

AS PROFISSÕES

OBJETIVO:

Conhecer os nomes das profissões e seus respectivos objetos/instrumentos;
Refletir sobre a importância de todas as profissões para a sociedade;
Pensar nas alternativas de profissões para o futuro.

Atividades de Inglês dos alunos das 8ª "03" e 8ª "04" - 2011

2011-03-24T09:36:00.000-03:00

Estudando os verbos, dentro de um contexto de situações que podem acontecer como, por exemplo, acidentes. Os alunos montaram uma sequência de movimentos através do "Comic Strip" (História em Quadrinhos).

Veja o resultado de algumas atividades selecionadas pela Teacher Taizi:

(Clique nas imagens para ampliá-las)

Homenagem Cívica - Março

2011-03-23T12:50:00.000-03:00

Para o ano de 2011, nossa unidade escolar programou um evento que acontecerá mensalmente, onde será realizada a homenagem cívica das datas comemorativas do mês vigente. Para cada mês uma turma do período matutino e outra do período vespertino, juntamente com seu professor regente, ficam encarregadas de realizarem apresentações em tordo dos conteúdos programáticos divulgados pela direção e apoio pedagógico.

No dia 22/03 foi realizada a primeira homenagem cívica, as turmas do ensino fundamental 8ª 01 (Matutino - Profª Regente Adriana B.) e 6ª 04 (Vespertino - Profª Regente Vera) tinham como temas:

• Dia do Circo

• Dia Mundial do Teatro

• Dia Mundial da Água

• Dia Nacional da Poesia

Acompanhe algumas das fotos deste evento:

(Clique nas imagens para ampliá-las)

ACC ESPANHOL - LA PASCUA

2011-03-15T20:30:00.000-03:00

Através das aulas extras de Espanhol com a Professora Leide são desenvolvidas diversas atividades diferenciadas, acompanhe como foi a aula sobre Objetos Escolares.

Los Utiles escolares

Os Objetos Escolares

OBJETIVO:

• Conhecer vocábulos referentes ao tema através da atividade imagens e palavras.

Produção Textual - Contos...

2010-12-01T14:48:00.000-02:00

Todo professor, principalmente o de Língua Portuguesa, conhece a importância dos contos clássicos na vida de um aluno, pois lendo esses contos, os educandos começam a obter gosto pela leitura.

Na 5ª série, ao retomar ao estudo sobre contos clássicos, enfatizando os contos de fadas e os maravilhosos, suas características, e leitura de contos diversificados, a maioria deles desconhecidos, os alunos tiveram a oportunidade de escrever seu próprio conto, incluindo elementos da atualidade, misturando personagens de vários contos.

Observe dois textos resultantes da atividade realizada pela

Professora Daiane Reis:

Para Ampliar clique em "Full"

Secretário inaugura seis escolas no Vale do Itajaí

2010-12-01T14:15:00.000-02:00

Por Fabiana de Liz

Ter, 30 de Novembro de 2010 17:24

"Acompanhado do governador Leonel Pavan, do secretário de Estado de Desenvolvimento Regional de Itajaí, Arnaldo Schmitt Neto, o secretário de Estado da Educação, Silvestre Heerdt, inaugura nesta quarta-feira seis escolas no Vale do Itajaí.

Em Balneário Camboriú (BC) e em Itajaí serão inauguradas a reforma e a ampliação de duas unidades. Em BC será a Escola de Educação Básica (EEB) Ruizélio Cabral, que com a obra passará a ter sala de informática, biblioteca, auditório e sala de educação física. Já os alunos da EEB Profº. Henrique Midon, de Itajaí, receberão uma nova quadra coberta de esportes, um campo de futebol e calçadas.

Ainda no Vale do Itajaí, serão entregues à comunidade escolar de Brusque, a ampliação de salas, drenagem e pavimentação de pátio, substituição de cobertura, entre outras reformas, na EEB Francisco de Araújo Brusque. No mesmo município, será inaugurada a EEB Santa Terezinha, que foi totalmente reconstruída.

Em Botuverá, o secretário da Educação abre as portas da escola EEB Padre João Stolte, que foi restaurada e ampliada. A unidade terá quatro salas novas e uma rampa de acesso para portadores de deficiência física. Já em Canelinha, será entregue a EEB Professora Minervina Laus, que também foi totalmente reformada."

Fonte: SED

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Hoje 1º/12/2010 nossa Unidade Escolar teve oficialmente sua obra de reforma finalizada. Com a participação de importantes representantes, inclusive nosso atual governador Leonel Pavan.

A homenagem ocorreu as 9h00min na presença de alunos, professores, funcionários, pais, representantes municipais, representantes da APP e Conselho deliberativo.

Nossa unidade escolar está orgulhosa por mais esta conquista e realização, sempre em busca de novos meios e conforto para prestar cada dia mais uma educação de qualidade e exemplo de cidadania.

Nosso muito obrigado a todos os envolvidos direta ou indiretamente.

Resultado Classificação Prova ACAFE - ACT's 2010

2010-11-30T17:46:00.000-02:00

Hoje foi divulgado pela ACAFE o resultado classificatório para os professores ACT's que participaram da prova deste ano.

Segue abaixo link para verificação:

Ensino Fundamental

Ensino Médio

Demais informações no site: ACAFE

6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas...

2010-11-26T11:02:00.000-02:00

Dos alunos que participaram da 6ª OBMEP da nossa Unidade Escolar, quatro deles foram premiados com menção honrosa.

Confira quem foram eles:

Confira a listagem completa clicando na imagem abaixo:

Projeto Rádio...

2010-11-24T16:27:00.000-02:00

Sua escola desenvolve projetos relacionados com o Rádio?
Ou até mesmo já pensou em criar a própria emissora de rádio da sua unidade escolar?

Veja o projeto desenvolvido pela Professora de Português juntamente com alunos das 7ªs séries do E.F.

Continue Lendo

Segue abaixo o projeto desenvolvido:

Rádio

Fotos das turmas participantes:
(Clique na imagem para ampliar a mesma)

Formandos 2010

2010-11-19T20:20:00.000-02:00

Alunos 3ª 03

Formandos 2010

2010-11-19T20:06:00.000-02:00

Confira algumas fotos dos formandos da 3ª 02

Halloween na Escola...

2010-11-04T11:00:00.001-02:00

Sua escola comemora ou trabalha o tema Halloween?

"O Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou em meados do século XIX.
A origem do Halloween remonta às tradições dos povos que habitaram a Gália e as ilhas da Grã-Bretanha entre os anos 600 a.C. e 800 d.C., embora com marcadas diferenças em relação às actuais abóboras ou da famosa frase “Doces ou travessuras”, exportada pelos Estados Unidos, que popularizaram a comemoração. Originalmente, o Halloween não tinha relação com bruxas. Era um festival do calendário celta da Irlanda, o festival de Samhain, celebrado entre 30 de Outubro e 2 de Novembro e marcava o fim do verão (Samhain significa literalmente “fim do verão” na língua celta).

Esta festa, por estar relacionada em sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein. As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de outubro, com sacos cheios de guloseimas, balas, chocolates e doces."

Os professores de Língua Inglesa da nossa unidade escolar desenvolveram atividades diversificadas sobre o tema, observe algumas delas:

Clique aqui para continuar lendo...

* Filme: "O estranho mundo de Jack" em inglês: "Tim Burton's The Nightmare Before Christmas" produzido por Tim Burton.

"Jack é o rei da cidade do Halloween, uma cidade onde todos os moradores têm a função de assustar os humanos durante a festa do dia das bruxas." Partindo deste contexto os alunos puderam observar e conhecer: Vocabulários, símbolos, personagens do Halloween.

Alunos na Sala Multimídia:

* Sites: http://emjmh.blogspot.com/2008/10/curiosidades-sobre-o-halloween.html

http://www.ejesus.com.br/exibe.asp?id=345

http://www.planetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=1002

http://www.chamada.com.br/mensagens/halloween.html

http://www.surfnetkids.com/games/halloween-ws.htm

http://resources.kaboose.com/games/halloween-coloring-game.html

http://www.theholidayspot.com/halloween/quiz.htm

http://www.ojogos.pt/jogos/halloween.html

Através dos sites pesquisados e sugeridos pelos "Teachers" os alunos realizaram na Sala Informatizada da UE pesquisas sobre o Halloween, observando e aprendendo costumes, tradições, história, contos, personagens, entre outros. Gerando com essas pesquisas trabalhos e debates em sala de aula, como também atividades diversificadas e online, como: jogos, quiz, caça palavras.

Alunos na Sala Informatizada:

* Atividades em Sala: Além dos conteúdos trabalhados utilizando as TIC's de nossa unidade escolar os professores criaram atividades em sala com o tema, trabalhando principalmente: vocabulários, a história do Halloween, personagens, contos... A partir destes conteúdos foram criadas histórias em quadrinhos, caça palavras, textos, desenhos, entre outros.

Analise duas das atividades realizadas com os alunos das 7ª 01 e 02:

Karine 7ª 01 história

(Para ampliar o conteúdo clique em Menu -> View Fullscreen)

Camila 7ª 02 história em quadrinhos

(Para ampliar o conteúdo clique na opção "Full")

* Dia da Fantasia: Para entrar totalmente no clima, alunos das 5ªs séries vieram fantasiados para escola no dia 29/10, observe como estavam lindos e "assustadores":

(Para ampliar as fotos clique sobre as mesmas)

Incentivando a Leitura...

2010-11-03T19:42:00.000-02:00

Como disse Monteiro Lobato “um país se faz com homens e livros” e para que tenhamos alunos leitores, nós, professores, principalmente de Língua Portuguesa somos os responsáveis por incentivar a leitura.

Pensando nisto, deste o início do ano letivo, tem-se cobrado leitura dos alunos, sendo que um trabalho por bimestre foi realizado sobre essas obras.

Neste 4º bimestre, os alunos de 5ª séries tiveram que transformar seu livro lido em história em quadrinhos, nas aulas de Língua Portuguesa com a professora Daiane Reis.

Confira os resultados:

(Para ampliar clique na imagem)

Prova Professor ACT - 2011

2010-10-22T14:32:00.000-02:00

Neste final de semana, domingo será realizada a prova para professores ACT's inscritos para o ano letivo de 2011.

Verifique seu local e horário de prova aqui:

Baixe a atual LDB aqui:

Não esqueça será no dia 24/10/2010 - Domingo.

Atenciosamente,
Ana Paula Silva - Profª Articuladora da Sala Informatizada

Projeto de Interação da Sala Informatizada...

2010-09-30T20:33:00.000-03:00

Para que todos os professores despertem o interesse e o hábito de utilizarem a sala informatizada, desenvolvi este primeiro projeto com apoio do curso de "Introdução e Manutenção do Uso do Sistema Operacional Linux Educacional", objetivando a interação entre Sala Informatizada e aulas de Matemática do Ensino Fundamental.

Este projeto poderá ser readaptado para novas disciplinas, turmas e utilizando outros diversos aplicativos que as TIC's de nossa Unidade Escolar possui, segue abaixo o projeto e seus resultados:

Projeto Sala Informatizada

Atenciosamente,
Ana Paula Silva - Professora Articuladora da Sala Informatizada - Diurno.

TIC's Minervina Laus

2010-09-29T23:41:00.000-03:00

Você sabe o que é TIC's?

"As TICs podem ser definidas como tecnologias e instrumentos usados para compartilhar, distribuir e reunir informação, bem como para comunicar-se umas com as outras, individualmente ou em grupo, mediante o uso de computadores e redes de computadores interconectados”.

"Ou seja, são tecnologias usadas para reunir, distribuir e compartilhar informações, como exemplo: sites da Web, equipamentos de informática (hardware e software), telefonia, quiosques de informação e balcões de serviços automatizados."

Você conhece as tecnologias que a nossa escola oferece? Usufrui delas?

Repense seus planos de aulas, inove dando pulos de qualidade e criatividade, tudo em nome de uma nova maneira de ver este "mundo" e isto irá fortalecer desde a educação básica às pesquisas científicas."

Observe o vídeo abaixo e conheça as TIC's de nossa unidade escolar.

Atenciosamente,

Professora Articuladora da Sala Informatizada - Período Diurno.

Ana Paula Silva

Slide Show da IV GINVALORES

2010-08-31T15:02:00.000-03:00

Em breve mais fotos

Mapa Conceitual - Curso

2010-08-31T11:18:00.000-03:00

No curso realizado pelo NTE de nossa GERED, criamos um mapa conceitual sobre "Tecnologias Educacionais".

Observe:

(Clique na imagem para ampliar)

Atenciosamente,
Ana Paula - Articuladora Diurna da Sala Informatizada.

Articulador da Sala Informatizada 2010

2010-03-08T19:10:00.000-03:00

Olá blogueiros do Minervina,

Este ano além da articuladora Ana Paula, que trabalha durante o dia, eu também estarei na Sala Informatizada da EEB Professora Minervina Laus, só que a noite.
Meu nome é Flávio Booz, sou natural de São João Batista e atuo em salas informatizadas desde 2008.
Minha formação superior é em pedagogia, mas semrpe me dediquei mais a área das Tecnologias Educacionais.

E como hoje é o dia internacional da mulher e eu não tive tempo de preparar uma homenagem a altura das mulheres que trabalham na escola, vai ai um vídeo pra tentar pedir desculpas.

Dia da Árvore...

2009-09-21T21:27:00.000-03:00

Para reativação do Blog da E.E.B. Professora Minervina Laus, hoje irei postar um assunto temático e de suma importância.

"Aquela árvore plantada na frente da sua casa e tantas outras espalhadas pela cidade estão sendo homenageadas. É que 21 de setembro é o Dia da Árvore.

Árvore é sinônimo de vida. Uma árvore, por si só, pode nos trazer muitos benefícios. Desde a sombra aconchegante, até a folha de papel. As florestas plantadas (reflorestamentos) pelo homem devolvem a ele serviços e bens. Mas o equilíbrio tem que ser mantido com a preservação das matas nativas e a proteção dos mananciais, onde a flora e a fauna encontram ambientes diversificados.

Sob o aspecto econômico, valiosos produtos obtemos da árvore: madeira para as construções e o mobiliário, celulose para o papel, carvão para as caldeiras, substâncias medicinais, óleos, resinas, gomas, essências, mel, frutos, flores e muitos outros.

Sob o aspecto ecológico, dela recebemos incontáveis benefícios: a proteção dos solos, rios, nascentes; a preservação da vida silvestre; a manutenção da qualidade de vida, e muito mais.

Por tudo isso, é da maior importância a conscientização e a contribuição de cada um de nós, plantando uma árvore e cuidando para que se desenvolva."

Fontes: http://www.cnpm.embrapa.br / http://www.agenciacentralsul.org

Vídeo demonstrativo sobre o tema postado e interessante para ser compartilhado:

Até o próximo post!

Abraços Ana Paula Silva (Monitora da Sala Informatizada - Noturno)

EDUCANDOS E BLOG

2008-08-25T08:11:00.000-03:00

Acredito que a criação de um Blog com os educandos , tende a tornar as aulas mais atraentes e dinâmicas. O professor pode utilizar de várias formas, como um diário pessoal, com comentários sobre assuntos diversos e principalmente alcançando a maior finalidade que é a comunicação dos demais diversos conteúdos.

Professor blogueiro

2008-07-30T21:18:00.001-03:00

Apesar da falta de tempo que nos cerca, podemos estreitar nossa relação com os alunos, despertando neles o interresse por discussões de sala de aula, mas por outro caminho. Esse é o caminho por onde chegaremos mais perto deles: o caminho da comunicação sem distâncias. Aguçando a curiosidade e o interesse pelo ambiente escolar. Esse é um caminho para a Educomunicação.

2008-07-30T19:38:00.000-03:00

Foi tudo muito proveitoso e agradecemos a atenção das meninas (Lúcia e Fernanda)e que, numa próxima oportunidade, estejamos todos juntos! Um abraço a todos e boas férias!!!

A importância dos Blogs

2008-07-30T18:10:00.000-03:00

Além de ser uma ferramenta moderna, atrativa e prática, o Blog contribui para a disseminação do conhecimento, onde alunos e professores divulgam seus trabalhos e consequentemente, auxiliam os que buscam um determinado assunto. Através do Blog, também é possível que os pais acompanhem o processo ensino-aprendizagem e possam interceder quando necessário.
O problema que enfrentamos é a falta de acesso às tecnologias que envolvem este processo, uma vez que nossa comunidade é carente...

BLOG

2008-07-30T16:17:00.000-03:00

O BOLG É MUITO INTERESSANTE, TRAZENDO MUITAS VANTAGENS PARA ALUNOS E PROFESSORES. ELE É UM INSTRUMENTO QUE PROPORCIONA AO ALUNO INTERESSE MAIOR PELA PESQUISA E A SER MAIS CRÍTICOS. É UM MEIO DOS ALUNOS E PROFESSORES, PODEREM DIVULGAR SEUS TRABALHOS, FAZENDO COM QUE ESTES SEJAM LIDOS POR UM NÚMERO MAIOR DE PESSOAS AO INVÉS DE FICAR SOMENTE EM SALA DE AULA.

Conhecimento aberto à todos

2008-07-29T16:17:00.000-03:00

A grande vantagem do blog é que, qualquer pessoa interessada no assunto, poderá dar sua contribuição.

Na escola, professores e alunos podem acrescentar conhecimento ou receber críticas quanto suas idéias postadas.Além de permitir aos pais, um acompanhamento real do que seus filhos estão aprendendo e com o que eles contribuem.

Vejo o Blog Educacional como um espelho dos conteúdos escolares, de seus objetivos,trabalhos didáticos e a participação direta do educando;este, aberto à todos que quiserem acessar.

Pontos Positivos do Blog

2008-07-23T09:42:00.000-03:00

Acho muito interessante porque os alunos poderão ver as atividades desenvolvidas nas escolas pelos professores, observarão suas atividades expostas nas imagens.
Creio que a imagem da escola também ganhará pontos positivos, pois é muito importante, essa troca de conhecimento.Pode se deixar comentários na imagens e as pessoas que tiverem "interesses" poderão fazer uso de outras maneiras de trabalhar com os alunos e deixar registrado sua opinião.

Vantagens do blogger

2008-07-23T09:32:00.000-03:00

As vantagens do blogger para os alunos são muitas. É muito interessante essa novidade. A informática possibilita ampliar os horizontes entre as pessoas. É uma alternativa que contribui no aprimoramento da qualidade de ensino.

O blog, professor e aluno!

2008-07-22T11:30:00.000-03:00

Já está confirmado que o blog pode servir para aproximar professor e aluno. Algo que muitas vezes não acontece dentro da sala de aula. É importante fazer uso dessa novidade que só irá trazer benefícios para a escola. Pois ensinará o aluno a pesquisar e desenvolver uma postura crítica.

2008-07-22T11:16:00.000-03:00

Inovação: Blog na escola!

2008-07-22T10:58:00.000-03:00

A utilização dos blogs na escola, certamente irão favorecer tanto ao aluno como ao professor. Este, que disponibilizará de um instrumento (blog) inovador capaz de fazer com que o aluno se interesse mais pela pesquisa e construa uma postura crítica diante das questões que serão expostas. O blog serve também para divulgar os trabalhos dos professores e alunos, fazendo com que suas pesquisas tenham maior número de leitores e não fique simplesmente engavetado.

Blog na Escola

2008-07-22T09:42:00.000-03:00

Segundo Betina,coordenadora da pesquisa, ao acessar o blog,o professor aumenta o interesse dos alunos .Isso aguça a curiosidade dos alunos e contribui para a constante reciclagem do educador.
Embora sejam uma ferramenta eficaz,os blogs ainda estão distantes da maioria dos alunos. Nosso país está em penúltimo lugar em um ranking da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico em número de computadores por aluno.Depois da criação dos blogs, a repetência dos alunos da rede pública praticamente zerou.

Vantagens dos Blogs:
Aproximar professores e alunos.
Permitir maior reflexão sobre os conteúdos.
Mantém o professor atualizado, etc...

NOVIDADE PRAZEROSA

2008-07-18T09:15:00.000-03:00

Criar um blogger com alunos pode tornar-se uma novidade que eles irão realizar com prazer, onde só apresentará pontos positivos. Vejo como um ambiente que possibilitará trocas de experiências, subsídios para a formação de novas idéias e um novo parceiro na aprendizagem. Penso que desta maneira estaremos acompanhando mais de perto as transformações da educação ocorridas através das TICs.

PROFESSORES CONCLUINTES CURSO "INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL"

2008-07-11T18:42:00.000-03:00

“Aprender para nós é construir, reconstruir, constatar
para mudar o que não se faz sem
abertura ao risco e à aventura de espírito”.
Paulo Freire

AGRADECEMOS O EMPENHO E A PERSISTÊNCIA DE TODOS!
Multiplicadoras NTE Bque

chegou ao fim

2008-07-10T20:40:00.000-03:00

Pessoal com certeza ficou nesses momentos muita coisa boa,valeu!

Amizade

2008-07-10T20:29:00.001-03:00

Além do conhecimento apropriado, Amizade, foi o sentimento que cultivamos no Curso do NTE, pois a todo momento tivemos de trabalhar em equipe.
Valeu pelo conhecimento adquirido e pelos momentos de alegria e de AMIZADE

Finalizando o Curso

2008-07-10T20:28:00.001-03:00

Oi pessoal, esta imagem representa um pouco do que nós queremos ao final deste curso. Fogos

Marilene Sala de Recurso

2008-07-10T20:25:00.001-03:00

SAEDE Serviço de
Atendimento
A Educação Especial.

apresentação

2008-07-10T20:18:00.000-03:00

Eu trabalho na Escola deE.Basica P.Minervina Laus.Sou a professora Rosangela, trabaho com o primeiro ano e gosto muito do que faço.

Finalizando o Curso

2008-07-10T20:15:00.003-03:00

Oi amigos esta significa nossa amizade nestes dias de curso!

Marilene Sala de Recurso

2008-07-10T20:15:00.002-03:00

Daiana- Prof: História

2008-07-10T20:11:00.004-03:00

Desejo a todos muita sorte e que este curso seja apenas um passo entre tantos outros que ainda trilharemos ao longo de nossa caminhada enquanto educadores.

2008-07-10T20:11:00.003-03:00

"Eu permito a todos serem como quiserem e a mim como devo ser..." Chico Xavier

nosso dia-a-dia

2008-07-10T20:11:00.002-03:00

Se a Educação em nosso país não for levada a sério, as amarras da ignorância não irão se soltar tão cedo!
Nosso dia-a-dia está sendo muito árduo.Parece que nosso objetivo está só em nossos pensamentos!

Finalizando Curso Introdução à Educação Digital

2008-07-10T20:11:00.000-03:00

Hoje, 10 de julho, encerramos os encontros prtesenciais do curso aqui na EEB Minervina Laus.

LEILA BIO, QUER SABER MAIS?

2008-07-10T20:10:00.001-03:00

SOU PROFESSORA DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA NA E.E.B. MINERVINA LAUS. ESTE É O MEU PRIMEIRO ANO AQUI E ESTOU ADORANDO. MAS ATÉ QUE OS ALUNOS ESTÃO MA ATURANDO LEGAL. (A RECÍPROCA É VERDADEIRA, HE HE HE)
UM BEIJÃO PRA TODO MUNDO.
LEILOKA

LEILA BIO

2008-07-10T20:10:00.000-03:00

2008-07-10T19:58:00.000-03:00

Foi muito bom participar do curso

Daiane e Leonardo

2008-07-08T20:37:00.000-03:00

"Mentes grandes discutem idéias
Mentes medianas discutem eventos e fatos
Mentes pequenas discutem pessoas". (Sófocles)

Curso Proinfo/ NTE "Introdução à Educação Digital"

2008-07-07T18:08:00.000-03:00

Caros Professores,

Este Blog foi criado com o objetivo de socializar a prática pedagógica de cada um de vocês, bem como, trabalhos realizados com alunos.

Esta ferramenta possibilitará também a interação com outros profissionais da educação e escolas.

NTE Brusque